Moro med master

Moro Med MultiMedia Master

Om egen jobbing mot masteroppgave               -stikkord til muntlig fremlegg

MIN vei
-

Utgangspunkt;   eget ståsted som fagperson:
  Multimedia- / filmprodusent  -nå underviser
-
Jobben består i å fortelle om ………
-

Det spennende er først og fremst stadig å møte interessante mennesker og ukjente temaer.
-
Mediejobbing innebærer en å forholde seg til stadig nye kommunikasjonsformer
-
Ønske ift. masterstudium:    Faglig videreutvikling
-
Har interesse for det utvidede tekstbegrepet  og multimodalitet 
og
Pedagogisk  tekst :
# en sammenhengende ytring som er meningsbærende og kan tolkes
# tekster som artefakt for meningsskapende og intensjonell samhandling i kommunikative situasjoner-
# ulike typer tekster for informasjon og  læring i ulike institusjonelle sammenhenger
(Selander / Skjelbred 2004)
-
Faglig intensjon:    utforsking av dette å lage sammensatte tekster
-
Plan om å få til synergier i forb.m. hovedprosjekt: 
-  hva ønsker jeg å videreutvikle av kompetanse? 
-  hva er tilstrekkelig lystbetont     (til å bevare entusiasmen helt i mål)
-  hva kan kombineres med  jobb/ferie?   
(ikke involvere for mange utenforstående av filmteam/medvirkende)  
-
# har valgt innhold som interesserer privat – ikke bare profesjonelt
-
Veien mot  HOVED-prosjekt 

# Tenkte ut et grunnkonsept, skrev en ide-skisse og drøftet denne med flere
- hovedfokus har så blitt spisset og avgrenset noe under marsjen

-  ønsker i arbeid med fagmoduler; relevans for hovedprosjektet
-
TEMA / TYPE masteroppgave
Min første innskytelse som prosjekt: lage en dokumentarfilm evt. dokumentarfilm-manus
alt.2:  lage en pedagogisk  tekst ?  et læremiddel ?
alt.3:
# Praktisk master-oppgave (60stp?):
Dokumentarisk nettsted med multimedia
+  teoretisk refleksjon på ca. 20 sider      
    om:  (kanskje) multimodalitet, bildeanalyse
-
Valg av  INNHOLD på masterprosjekt-nettsted:
Hva kan jeg selv mye om?
Hva fortjener å fortelles?
Kan jeg presentere noe nytt?
-
I mine produksjoner som profesjonell, 
har starten på prosessen vært research overfor en ekstern ekspert.

I MITT masterprosjekt har jeg  selv valgt å være “eksperten”
-
# På studiets modul i formidling og forleggeri våren 08:
-selvvalgt pensum knyttet til multimodalitet og bildeanalyse
-hovedprosjekt / oppgave 3    A: bok -  B: nettsted  – C: web-tidsskrift   
min oppgave 3B   ble et forprosjekt til masteroppgave-tema, en begrenset demo
m/ tilhørende teoretiske betenkninger
-ga mye konstruktiv tenktetid ift. fremtidig masteroppgave
_
Eget prosjekt,  “doku-site”om:

Forfatteren Jules Vernes tilknytning til nordområdene

Jules Verne var spesielt opptatt av nordområdene
-og ikke så helt lite av Norge
Hans reise til Skandinavia i 1861 satte igang en serie av bøker med polar og nordisk tematikk

-